-    zajęcia prowadzone on-line, za pomocą specjalnej platformy internetowej, umożliwiającej komunikację pomiędzy wykładowcą a uczestnikami, pozwalającej także na zadawanie pytań wykładowcy w formie chatu,
-    uczestnicy przed szkoleniem otrzymają na wskazane w karcie zgłoszeniowej adresy e-mail zaproszenia wraz z linkami do wirtualnego pokoju, w którym będą mogli wziąć udział w szkoleniu,
-    platforma szkoleniowa na której odbywają się zajęcia jest dostępna przez przeglądarkę internetową w dowolnym komputerze lub przez aplikację w smartfonie.

PROWADZĄCY: Elżbieta Rabenda
-    wieloletni praktyk oświatowy w szkolnictwie i samorządzie na stanowiskach kierowniczych, edukator w zakresie organizacji i zarządzania oświatą, specjalista z zakresu tzw. prawa oświatowego. Ceniony wykładowca, zbierający wysokie oceny od uczestników szkoleń. Dotychczas przeszkoliła ponad 8500 samorządowców, nauczycieli, dyrektorów szkół i przedszkoli publicznych i niepublicznych.
-    Na zlecenie gmin i powiatów dokonuje analizy arkuszy organizacyjnych szkół i przedszkoli pod kątem implementacji przepisów prawa oraz zoptymalizowania oświatowych budżetów. Kontroluje na zlecenie samorządów szkoły i przedszkola niepubliczne. Autorka licznych publikacji, prelegentka konferencji ogólnopolskich, ekspert w panelach dyskusyjnych na zaproszenie wydawnictw, instytucji, wykładowca współpracująca z publicznymi i niepublicznymi ODN w całym kraju, trener RIO, edukator wspomagający szkoły, prowadzonych przez publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne i niektóre Ośrodki Doskonalenia Nauczycieli, prowadzi webinaria, a także trener w wielu innych instytucjach i firmach szkoleniowych. Członek OSKKO. Ekspert z listy MEN (poz.1121). Odznaczona Medalem K.E.N.

PROGRAM:

1. Założenia do budżetów szkolno-przedszkolnych na rok 2023

2. Wydatki bieżące a planowana subwencja- jak to połączyć?

3. Plan finansowy poszczególnych szkół i przedszkolnych- radosna
twórczość czy realne zamierzenia?

4. Subwencja realna - policzymy na kalkulatorze spodziewaną subwencję,
by nie było dużego zaskoczenia, jak dostaniemy metryczkę.

5. Arkusz organizacyjny a subwencja plus wydatki własne- czy to musi się
spiąć :-)

6. Obszary wysokiego ryzyka, zbędnych wydatków, czasem nawet bez
podstawy prawnej- oczyścimy plan finansowy tak, by urealnił i
zoptymalizował szkolno-przedszkolne finanse na rok 2023.

7. Inne zobowiązania w budżecie- dotacje podmiotowe dla przedszkoli. Jak
planować?

8. Planowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej i kształcenia
specjalnego- nie zawsze dużo znaczy dobrze, czyli jak i ile?

9. Porozmawiajmy, dzieląc się swoim doświadczeniem- pół godziny dla nas.