-    zajęcia prowadzone on-line, za pomocą specjalnej platformy internetowej, umożliwiającej komunikację pomiędzy wykładowcą a uczestnikami, pozwalającej także na zadawanie pytań wykładowcy w formie chatu,
-    uczestnicy przed szkoleniem otrzymają na wskazane w karcie zgłoszeniowej adresy e-mail zaproszenia wraz z linkami do wirtualnego pokoju, w którym będą mogli wziąć udział w szkoleniu,
-    platforma szkoleniowa na której odbywają się zajęcia jest dostępna przez przeglądarkę internetową w dowolnym komputerze lub przez aplikację w smartfonie.

PROWADZĄCY: Elżbieta Rabenda

• Od 2016 ekspert MEN (poz. 1121), specjalizuje się w zakresie tzw. prawa oświatowego. Współpracuje z RIO, SKO, ODN, z samorządami gminnymi, powiatowymi i wojewódzkimi w całym kraju.
• Praktyk, kontroler, analityk. Posiada ponad 10-letnie doświadczenie samorządowca, dyrek-tora szkoły, z zawodu nauczyciel dyplomowany. Odznaczona Medalem K.E.N.

 PROGRAM: 

1. Zmiany w przepisach Karty Nauczyciela, które właśnie procedowane są w ministerstwie- czy za-płaci za nie samorząd?

2. Gdzie w organizacji szkół i przedszkoli szukać zbędnych wydatków?

3. Jak zmienić poziom finansowania szkoły/przedszkola w trakcie roku szkolnego?

4. Ile kosztuje oddział, a ile godzina nauczycielska?

4a. Godziny ponadwymiarowe- kiedy nauczycieli nie otrzyma za nie wynagrodzenia? I co w tym zakresie szykuje nam Ministerstwo Edukacji.

5. Jakie wydatki zatwierdził organ prowadzący w Arkuszach organizacyjnych szkół/przedszkoli 2025/2026? - TU JEST POCZĄTEK PLANOWANIA BUDŻETÓW NA 2026 R.- obszary, które można jesz-cze usprawnić finansowo w aneksie do arkusza organizacyjnego.

6. Zajęcia pomocy psychologiczno-pedagogiczne. Czy na pewno właściwie je rozumiemy? Raczej nie, skoro nas tyle kosztują. Zmienimy to podejście Państwa.

7. Koszty utrzymania samorządowych przedszkoli a wielkość dotacji podmotowej- kiedy i jak zop-tymalizować wielkość wydatków, co na to ma wpływ i w jakim czasie podjąć czynności?

8. Chrońmy finanse gminy/powiatu- przygotowanie do zmiany w sieci szkół i przedszkoli w roku 2026/2027. Podamy argumentację, przekonującą nadzór pedagogiczny kwestionujący likwidacje i przekształcenia.

9. Czas dla Państwa- pytania!