Informacje organizacyjne:

- Zajęcia prowadzone on-line, za pomocą specjalnej platformy webinarowej umożliwiającej komunikację pomiędzy wykładowcą a uczestnikami, pozwalającej także na zadawanie pytań wykładowcy oraz na rozmowy pomiędzy uczestnikami spotkania
- Zgłoszeni uczestnicy otrzymają na wskazane adresy e-mail zaproszenia wraz z linkami do wirtualnego pokoju, prosimy o podawanie własnych adresów e-mail
- Platforma szkoleniowa na której odbywają się zajęcia jest dostępna przez przeglądarkę internetową w komputerze

Wykładowca: Katarzyna Boguszyk-Pypeć
• Praktyk z ponad dwudziestoletnim stażem pracy na stanowisku specjalisty do naliczania płac w oświatowej jednostce budżetowej, przez ponad 17 lat pełni funkcję głównego księgowego, nadzorując wszelkie aspekty finansowe oraz prowadząc precyzyjne analizy i kontrole nad bu-dżetem jednostki.
• trener z pasją do nauczania z 16-letnim doświadczeniem, jako nauczyciel mianowany przedmiotów zawodowych ekonomicznych Jej bogate doświadczenie, zarówno jako specjalisty ds. płac, głównego księgowego, jak i nauczyciela, stanowi niezwykłą wartość dla wszystkich, którzy chcieliby poszerzyć swoją wiedzę w obszarze kadr i płac w jednostkach oświatowych.
• absolwentka Wrocławskiego Uniwersytetu Ekonomicznego na kierunku Finanse i Bankowość ze szczególnym naciskiem na rachunkowość i auditing finansów publicznych oraz studiów podyplomowych z zakresu kadr i płac oraz Akademia Trenera.

Cel szkolenia: Zapewnienie uczestnikom szczegółowej i praktycznej wiedzy dotyczącej skomplikowanych aspektów naliczania wynagrodzeń nauczycieli i pracowników niepedagogicznych w placówkach oświatowych.

Forma: Interaktywne wykłady, studia przypadków, praktyczne ćwiczenia,

Program:

1. Akty prawne regulujące wynagrodzenia w oświacie.
Jakie przepisy regulują wynagrodzenia nauczycieli i pracowników samorządowych?
Analiza istotnych ustaw i rozporządzeń – uwzględniono ostatnie zmiany –
(Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 12 lipca 2024 r. zmieniające rozporządzenie w
sprawie wynagradzania pracowników samorządowych.)

2. Ustalenie wynagrodzenia za pracę w placówkach oświatowych
A) Składniki wynagrodzenia pracowników niepedagogicznych.
• Wynagrodzenie zasadnicze, a kategoria zaszeregowania
Jakie czynniki wpływają na ustalenie wynagrodzenia zasadniczego pracowników administracji i obsługi? Jakie są kategorie zaszeregowania i jak prawidłowo przyporządkować pracowników do odpowiednich kategorii?
• Dodatek stażowy
Jak prawidłowo naliczyć ten dodatek i czy istnieją różnice w naliczaniu w zależności od stażu pracy? Planowane zmiany w kwestii zaliczania do stażu działalności gospodarczej.
• Dodatek funkcyjny
Kiedy pracownik ma prawo do dodatku funkcyjnego? Jak obliczyć jego wysokość
w zależności od pełnionej funkcji kierowniczej lub specjalistycznej? Jakie są wymagania, aby kwalifikować się do tego dodatku?
• Dodatek specjalny
Jakie są kryteria przyznawania dodatku specjalnego dla pracowników samorządowych? Jak prawidłowo obliczyć jego wysokość?
• Premia
Jakie są różnice między premią a dodatkami stażowymi? Jakie są kryteria przyznawania premii dla pracowników administracji i obsługi?
Jakie dokumenty są wymagane i jak prawidłowo obliczyć jej wysokość?
B) Składniki wynagrodzenia nauczycieli
• Niejasności dotyczące podstawy wynagrodzenia zasadniczego – wymiar czasu pracy nauczy-ciela, wpływ awansu zawodowego nauczycieli na wysokość wynagrodzenia zasadniczego.
Płaca minimalna, a obecne rozporządzenie w sprawie stawek wynagrodzenia zasadniczego nau-czycieli. Komu należy wypłacić wyrównanie do płacy minimalnej.
• Dodatek stażowy
Jak prawidłowo naliczać ten dodatek i jak wpływa na podstawę wynagrodzenia?
• Dodatek motywacyjny
Jak obliczyć nową podstawę wynagrodzenia po przyznaniu dodatku motywacyjnego?
Jakie są kryteria przyznawania i jakie dokumenty są wymagane?
• Dodatek funkcyjny
Kiedy nauczyciel ma prawo do dodatku funkcyjnego? Jak obliczyć jego wysokość w zależności od pełnionej funkcji kierowniczej lub specjalistycznej?
• Dodatek za wychowawstwo
Jak prawidłowo naliczyć dodatek za wychowawstwo? Jakie są kryteria, a także czy różni się dla różnych grup wiekowych uczniów?
• Nagrody, dodatek wyrównawczy i wiejski
Jakie są kryteria przyznawania nagród oraz dodatków wyrównawczych i wiejskich?
Kto ma do nich prawo i w jakiej wysokości?
• Godziny ponadwymiarowe, doraźne zastępstwa
Kto ma prawo do godzin ponadwymiarowych? Jak obliczyć stawkę za godziny ponadwymiaro-we?
• Inne składniki wynagrodzenia
Szczegółowe omówienie dodatków, takich jak dodatkowe wsparcie dla nauczycieli początkują-cych. Na jaką kwotę można liczyć? Czy są one opodatkowane?

3. Wypłacania wynagrodzenia za czas urlopu oraz ekwiwalentu pieniężnego za urlop dla nauczy-cieli i pracowników niepedagogicznych. Jak postępować ze składnikami zmiennymi? Jak naliczyć ekwiwalent jeśli pracownik chorował przed zakończeniem stosunku pracy? Jak ważny jest proces wyliczenia podstawy wynagrodzenia za urlop czy też ekwiwalentu za urlop w odniesieniu do innych składników płacowych tj nagroda jubileuszowa, odprawa.

4. Trzynastki. Jakie składniki są wliczane do podstawy naliczenia trzynastek? Czy wliczamy sta-żowe, chorobowe, opiekę nad dzieckiem, zwolnienia od pracy?
Analiza wielu przykładów związanych z wyliczeniem „trzynastek”.

5. Jak liczyć wynagrodzenie ze stosunku pracy od kwoty brutto do netto?
(obciążenia obligatoryjne i dobrowolne)
Analiza rzeczywistych przypadków naliczania wynagrodzeń dla pracowników oświaty.

6. Naliczenie nagrody jubileuszowej nauczycieli i pracowników niepedagogicznych.
Jakie składniki wliczane do podstawy nagrody? Czy wliczamy godziny ponadwymiarowe? Czy jest opodatkowana i oskładkowana? Jaki jest termin wypłaty nagrody?

7. Naliczenie odprawy emerytalnej nauczycieli i pracowników niepedagogicznych.
Czy pracownicy samorządowi dostaję większą odprawę emerytalną niż nauczyciele?
Jakie składniki wchodzą do naliczenia tej odprawy? Jak wygląda sprawa składek ZUS
i podatku?