INFORMACJE O PROWADZĄCYM SZKOLENIE: Elżbieta Rabenda
Wieloletni praktyk oświatowy w szkolnictwie i samorządzie na stanowiskach kierowniczych, edukator w zakresie organizacji i zarządzania oświatą, specjalista z zakresu tzw. prawa oświatowego. Ceniony wykładowca, zbierający wysokie oceny od uczestników szkoleń. Dotychczas przeszkoliła ponad 250.000 samorządowców, nauczycieli, dyrektorów szkół i przedszkoli publicznych, niepublicznych. Na zlecenie gmin i powiatów wykonuje analizy arkuszy organizacyjnych szkół i przedszkoli pod kątem implementacji przepisów prawa oraz zoptymalizowania oświatowych wydatków. Trener Centrum Wsparcia OTUS, Fundacji Polskiej Akademii Nauk (PAN), FRDL, wielu innych firm szkoleniowych, autorka publikacji dla wydawnictwa Municipium, edukator wspomagający szkoły oraz sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli i kadry zarządzającej, niezależny ekspert współpracujący z korporacjami samorządowymi, RIO, MEN, organizacjami pozarządowymi. Odznaczona Medalem K.E.N.

Program szkolenia:

I CZĘŚĆ -DLA JEDNOSTEK SAMORZĄDOWYCH
1. Art. 8 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych- co ważnego tu jest w powiązaniu z naliczeniem potrzeb oświatowych w 2026 roku?
2. Co to są zadania "specjalne" i gdzie ich szukać?
3. Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego i IPET- znaczenie treści dla ustawienia wydatków w planie finansowym. Klasyfikacja budżetowa.
4. Wzór w art. 8 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych - poćwiczymy wyliczenie na przykładach.
5. Rodzaje wydatków w przedszkolach- na co wolno te specjalne środki używać, a jaki rodzaj wydatków jest zabroniony? Przez pryzmat kontroli RIO.
6. Rodzaj wydatków w szkołach - na co wolno te specjalne środki używać, a jaki rodzaj wydatków jest zabroniony? Przez pryzmat kontroli RIO.
7. Koniec roku budżetowego- rewizja rozdziałów klasyfikacji budżetowej i ewentualne przesunięcia W PLANIE FINANSOWYM- kiedy i co można zrobić?

II CZĘŚĆ DLA JST I PODMIOTÓW NIESAMORZĄDOWYCH ROZLICZAJĄCYCH DOTACJE "SPECJALNĄ"
1. Art. 35 ust. 4 i 5 ustawy o finansowaniu zadań oświatowych- co tu zmienił nowy system finansowania potrzeb oświatowych począwszy od 2025 roku?
2. Dotacje dla uczniów z orzeczeniami- przekazywanie przez JST na podstawie zgłaszanych potrzeb.
3. Rozliczenia dotacji za rok 2025 na podstawie wykazywanych przed podmiot niesamorządowy godzin wsparcia - w siedzibie podmiotu dotowanego podczas czynności kontrolnych na podstawie okazanej dokumentacji.
4. Policzymy i zaplanujemy w planie finansowym potrzeby dotowanych na rok 2027 .
5. Rozliczenie z dotacji specjalnej dla przedszkoli niesamorządowych.
6. Rozliczenie z dotacji specjalnej szkół niesamorządowych. Kiedy trzeba będzie użyć wzoru? Jak na nim pracować?
7. Zmienna liczba uczniów przy finansowaniu i dotowaniu oraz rozliczaniu- w praktyce co to dla JST oznacza?
8. Katalog wydatków z subwencji i dotacji "specjalnych".
9. Q&A (pytania i odpowiedzi) kwadrans dla Państwa.

Informacje organizacyjne:

- Zajęcia prowadzone on-line, za pomocą specjalnej platformy webinarowej umożliwiającej komunikację pomiędzy wykładowcą a uczestnikami, pozwalającej także na zadawanie pytań wykładowcy oraz na rozmowy pomiędzy uczestnikami spotkania
- Zgłoszeni uczestnicy otrzymają na wskazane adresy e-mail zaproszenia wraz z linkami do wirtualnego pokoju,
- Platforma szkoleniowa na której odbywają się zajęcia jest dostępna przez przeglądarkę internetową w komputerze lub aplikację w smartfonie.