INFORMACJE O PROWADZĄCYM: ELŻBIETA RABENDA

Praktyk z wieloletnim doświadczeniem i stażem pracy w polskim szkolnictwie i na rzecz oświaty samorządowej, dyrektor szkoły, nauczycielka dyplomowana.
Wykładowca, kontroler, analityk. Współpracuje z RIO, SKO, MEN, z samorządem gminnym i powiatowym w całym kraju. Autorka wielu publikacji, w tym w czasopismach dla samorządów "Wspólnota" i "Pracownik Samorządowy".
Ekspert na corocznych kongresach ogólnopolskich, konferencjach, sympozjach m.in Ogólnopolski Kongres/Forów Skarbników, Ogólnopolskiej Konferencji Samorządów w Lublinie.

PLAN SZKOLENIA

USTAWA z dnia 25 lipca 2025 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela oraz niektórych in-nych ustaw wymusiła na JST podjęcie nowych uchwał:
1. Uchwała w sprawie wynagradzania nauczycieli - co uchylone zostało z mocy prawa, a co zmienić wypadałoby? Napiszemy wspólnie tekst, którego nadzór nie powinien uchylić, ale jednocześnie ko-rzystniej wpłynie na plany finansowe Państwa jednostek.
Uwaga- ważne uzasadnienie do tej uchwały- co tam musi się znaleźć, by radni wiedzieli nad czym głosują?
2. Najczęściej występujące błędy w uchwałach w sprawie wynagradzania nauczycieli- na co uważać należy. Katalog niedopuszczalnych zapisów.
3. Uchwała w sprawie określenia tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin nauczycieli spe-cjalistów i nauczycieli wychowawców grup przedszkolnych dzieci 6-letnich i młodszych- napiszemy dobry tekst.
4. Uchwała w sprawie określenia tygodniowego wymiaru godzin nauczycieli na stanowiskach kie-rowniczych- obniżki z głową i bez przesady. Wskażemy najbardziej optymalne rozwiązania.
5. Rozmowy ze związkami zawodowymi nauczycieli- kiedy uzgodnienia, a kiedy opinie do uchwał i co one oznaczają dla samorządu, gdy do porozumienia nie dojdzie? Formy współpracy.
6. Państwa czas- jakie pomysły mają Państwo do treści swoich uchwał i jak one mogą wpłynąć na budżet gminy/powiatu.
Na szkoleniu nie tylko wspólnie będziemy pisać te uchwały, ale otrzymają także Państwo przykła-dowe wzory wraz z uzasadnieniem.

INFORMACJE ORGANIZACYJNE:

• Zajęcia prowadzone on-line, za pomocą specjalnej platformy webinarowej umożliwiającej komunikację pomiędzy wykładowcą a uczestnikami, pozwalającej także na zadawanie pytań wykładowcy oraz na rozmowy pomiędzy uczestnikami spotkania
• Zgłoszeni uczestnicy otrzymają na wskazane adresy e-mail zaproszenia wraz z linkami do wirtualnego pokoju,
• Platforma szkoleniowa na której odbywają się zajęcia jest dostępna przez przeglądarkę internetową w komputerze lub aplikację w smartfonie.