Statut szkoły/przedszkola to najważniejszy element prawa wewnątrzszkolnego. Celem głów-nym zajęć jest dostarczenie informacji o obszarach działalności szkoły/przedszkola, które zostały zmienione w przepisach prawa, a w związku z tym statuty szkół/przedszkoli wymagają nowelizacji. Dodatkowo celem szkolenia jest przekazanie informacji o sposobach dokonywa-nia zmian. Szkolenie oparte jest o najnowsze przepisy prawa oświatowego.

Adresaci szkolenia: Dyrektorzy szkół/przedszkoli oraz nauczyciele pracujący w zespołach pro-blemowych przygotowujących zmiany w statutach szkół/przedszkoli.

Cele szkolenia:
Podczas szkolenia uczestnicy:
1. Poznają sposoby dokonywania zmian w statucie szkoły/przedszkola
2. Poznają aktualny stan prawny związany ze statutem
3. Poznają zasady techniki prawodawczej
4. Otrzymają wzór uchwał rady pedagogicznej i rady szkoły w sprawie zmian w statucie
5. Dowiedzą się jak zmienić zapisy w statucie szkoły/przedszkola jak i statucie Zespołu Szkół.

Prowadzący szkolenie:
Wykładowca przez wiele lat w prowadzący szkolenia dla dyrektorów i nauczycieli szkół i placówek oświatowych, doświadczenie poparte pracą w na różnych stanowiskach w systemie edukacji. Pracował jako nauczyciel matematyki, informatyki i chemii; zajmował kierownicze stanowiska w oświacie oraz pełnił funkcję st. wizytatora Wydziału Strategii Nadzoru Pedagogicznego Kuratorium Oświaty w Warszawie. Aktualnie jest nauczycielem dyplomowanym, ekspertem ds. awansu zawodowego nauczycieli (specjalności: przedmioty zawodowe, informatyka, zarzadzanie). Jest absolwentem studiów podyplomowych z administracji, informatyki, zarządzania oświatą oraz kursu kwalifikacyjnego z nadzoru pedagogicznego. Został wyróżniony Medalem Komisji Narodowej. Przez ostanie 14 lat pracował jako wykładowca strategiczny; prowadził szkolenia dla dyrektorów, nauczycieli, rad pedagogicznych, pracowników administracji i obsługi.

PROGRAM SZKOLENIA

1. Wstęp:
a. system prawa funkcjonujący w Polsce,
b. dziedziny prawa,
c. prawo oświatowe,
d. miejsce statutu w systemie prawa.

2. Podstawowe regulacje prawne dotyczące statutu szkoły

3. Przykłady zapisów statutowych dotyczących różnych obszarów pracy szkoły/przedszkola zgodnych z najnowszymi przepisami prawa oświatowego:
a. zadania i cele działalności szkoły/przedszkola,
b. prawa i obowiązki ucznia/dziecka,
c. obowiązki nauczycieli i innych pracowników szkoły/przedszkola,
d. zadania organów szkoły/przedszkola i współpraca między nimi,
e. szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego,
f. organizacja wolontariatu oraz wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego,
g. nagrody i kary stosowane wobec uczniów,
h. ceremoniał szkoły/przedszkola,
i. zasady prowadzenia dożywiania,
j. sposób prowadzenia nauczania zdalnego.
k. zasady wnoszenia i korzystania z telefonów komórkowych – wprowadzenie zapisów zgodnych z ustawą z dnia 3 lipca 2026 r. o zmianie ustawy Prawo oświatowe.

4. Procedura nowelizacji (zmiany) statutu szkoły/przedszkola:
a. organy uprawnione do wnoszenia zmian w statucie,
b. nowelizacja w szkole/przedszkolu gdzie funkcjonuje Rada Szkoły,
c. nowelizacja statutu w szkole/przedszkolu gdzie nie funkcjonuje Rada Szkoły,
d. tekst jednolity a tekst ujednolicony statutu.

5. Przykłady dokumentów związanych z nowelizacją statutu szkoły/przedszkola:
a. uchwały Rady Pedagogicznej,
b. tekst jednolity statutu.

6. Podsumowanie – odpowiedzi na pytania.