Podsumowanie roku szkolnego to ważny etap w pracy szkoły. To czas, żeby podsumować, ocenić i zweryfikować działania dydaktyczne, wychowawcze, opiekuńcze i organizacyjne, a także sformułować wnioski i rekomendacje do dalszej pracy. Zebrania dotyczące klasyfikacji rocznej i końcowej oraz podsumowania pracy szkoły t wynikają wprost z art.69 ust.5 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe ( tj. Dz. U. z 2025 r. poz.1043 ze zm.). Przedstawienie przez dyrektora wniosków z nadzoru pedagogicznego oraz podjęcie przez radę pedagogiczną dwóch uchwał: w sprawie klasyfikacji i promocji oraz ukończenia szkoły. W czasie tego zebrania rada pedagogiczna podejmuje również uchwałę w sprawie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego. W czasie szkolenie otrzymacie Państwo szczegółowe informacje niezbędne do przygotowania i merytorycznego przeprowadzenia zebrania rady pedagogicznej.Wśród proponowanych dokumentów znajdują się również projekty wszystkich uchwał rady pedagogicznej.

Adresaci szkolenia: Dyrektorzy, wicedyrektorzy oraz nauczyciele wszystkich typów szkół.

Wykładowca – Bogdan Żerkowski

Wykładowca przez wiele lat w prowadzący szkolenia dla dyrektorów i nauczycieli szkół i placówek oświatowych, doświadczenie poparte pracą w na różnych stanowiskach w systemie edukacji. Pracował jako nauczyciel matematyki, informatyki i chemii; zajmował kierownicze stanowiska w oświacie oraz pełnił funkcję st. wizytatora Wydziału Strategii Nadzoru Pedagogicznego Kuratorium Oświaty w Warszawie. Aktualnie jest nauczycielem dyplomowanym, ekspertem ds. awansu zawodowego nauczycieli (specjalności: przedmioty zawodowe, informatyka, zarzadzanie). Jest absolwentem studiów podyplomowych z administracji, informatyki, zarządzania oświatą oraz kursu kwalifikacyjnego z nadzoru pedagogicznego. Został wyróżniony Medalem Komisji Narodowej. Przez ostanie 14 lat pracował jako wykładowca strategiczny; prowadził szkolenia dla dyrektorów, nauczycieli, rad pedagogicznych, pracowników administracji i obsługi.

PROGRAM SZKOLENIA

1. Kompetencje i zadania rady pedagogicznej związane z klasyfikacją roczną i końcową oraz promocją.
2. Klasyfikacja roczna i końcowa uczniów w aspekcie obowiązujących , zadania nauczycieli.
3. Egzaminy klasyfikacyjne, egzaminy poprawkowe i sprawdziany wiadomości na podstawie przepisów prawa oświatowego oraz zapisów w statucie szkoły. Terminy, wymagania edukacyjne, sposoby powiadamiania, powołanie komisji do egzaminów klasyfikacyjnych, poprawkowych i sprawdzianów wiadomości.
4. Zaplanowanie i organizacja zebrania rady pedagogicznej  w sprawie klasyfikacji rocznej i promocji uczniów. Przykładowy porządek zebrania.
5. Budowa i treść uchwał rady pedagogicznej w sprawie klasyfikacji rocznej, końcowej oraz promocji uczniów.
6. Przygotowanie dokumentacji przebiegu nauczania do podsumowania pracy szkoły.
7. Zadania dyrektora szkoły związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem zebrania podsumowującego pracę szkoły.
8. Wydanie zarządzenia lub ogłoszenia w sprawie zebrania wraz z podaniem porządku zebrania, ustalenie zadań dla członków rady pedagogicznej, podanie wzorów opracowań.
9. Ogólne wnioski dyrektora z pełnionego nadzoru pedagogicznego.
10. Podsumowanie działań szkoły w zakresie realizacji kierunków polityki oświatowej państwa. Wnioski i zalecenia do realizacji w roku szkolnym 2026/2027.
11. Podjęcie uchwały w sprawie sposobu wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad szkołą przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy szkoły lub placówki. Wzór uchwały wraz z propozycją realizacji wniosków.
12. Informacja o działalności szkoły – zadania dyrektora szkoły i nauczycieli. Dyskusja.
13. Podsumowanie, odpowiedzi na pytania.