Informacje o prowadzącym: Liliana Zientecka
• praktyk z wieloletnim doświadczeniem zawodowym na wszystkich szczeblach administracji oświatowej (dyrektor szkoły, wizytator, pracownik administracji samorządowej) - 34 letni staż pracy na wszystkich szczeblach administracji oświatowej,
• autorka wielu publikacji i projektów szkoleniowych z zakresu implikacji nowego prawa oświatowego i budowania kultury skutecznego zarządzania oświatą,
• odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej.

Szanowni Państwo
Nowy rok kalendarzowy rozpoczyna czas przygotowania organizacji nowego roku szkolnego. Zmiany w sieci szkół i przedszkoli, w tym ich likwidacja lub przekształcenie, a także łączenie w zespół lub rozwiązywanie zespołów powinny być przeprowadzone przed rekrutacją
i opracowaniem arkuszy organizacji na kolejny rok szkolny. W Sejmie aktualnie procedowany jest projekt zmian w ustawie Prawo oświatowe w zakresie likwidacji szkół, ale zakłada, że do postępowań wszczętych przed wejściem w życie nowych przepisów, zastosowanie mają przepisy dotychczasowe.
Zarówno w aktualnym stanie prawnym jak i w trybie procedowanych zmian, proces formalnych zmian w sieci szkół i przedszkoli musi być wszczęty najpóźniej w lutym.
Liliana ZIENTECKA

Adresaci szkolenia
Pracownicy samorządowi odpowiedzialni za organizację lokalnych systemów oświaty.

Metoda i forma prowadzenia zajęć
Wykład informacyjny w czasie rzeczywistym w formie prezentacji uporządkowanej wiedzy z zakresu szkolenia. Metoda rozwijania praktycznych umiejętności zarządzania oświatą w formie dyskusji za pośrednictwem czatu, prezentacji dobrych praktyk i wzorów dokumentów do zastosowania.

PLAN SZKOLENIA

1. Charakter uchwały o sieci szkół/przedszkoli - tryb jej przyjęcia i aktualizacji:
a) zakres uchwały o sieci szkół podstawowych – wzór;
b) zakres uchwały o sieci szkół ponadpodstawowych – wzór;
c) zakres uchwały o sieci przedszkoli – wzór.
2. Czy można wstrzymać rekrutację do szkoły, przedszkola, oddziału przedszkolnego, które są wy-mienione w uchwale o sieci?
3. Likwidacja, przekształcenie i inne zmiany organizacyjne szkół i przedszkoli:
a) tryb likwidacji – wzory dokumentacji;
b) przypadki zmian w organizacji do których stosuje się przepisy o likwidacji;
c) przypadki zmian w organizacji do których nie stosuje się przepisów o likwidacji.
4. Zespół szkół jako forma zarządzania szkołą/przedszkolem/placówką. Podstawy prawne łączenia jednostek oświatowych w zespół, zmian w organizacji zespołu i jego rozwiązanie. Tryb działania – wzory dokumentacji.
5. Znaczenie aktu założycielskiego szkoły/przedszkola w dokumentacji lokalnego systemu oświaty – wzór uchwały o założeniu szkoły/przedszkola.
a) dane aktu założycielskiego szkoły/przedszkola;
b) sposób konstruowania nazwy szkoły/przedszkola – aktualne przepisy.
c) tryb postępowania w przypadku zmiany danych zawartych w akcie założycielskim.
6. Planowane zmiany w zakresie sieci szkół i przedszkoli ich przekształcenia i likwidacji.