Szanowni Państwo
Zapraszam na szkolenie, na którym pokażę, jak pracownicy samorządu powinni przygotować się do sprawnego przeprowadzenia oceny pracy dyrektora z uwzględnieniem nowych przepisów. Przygotowałam materiał pomocniczy do oceny punktowej obowiązkowych kryteriów oceny dyrektora oraz wzór oceny cząstkowej.

Liliana Zientecka

Informacje o prowadzącym szkolenie: : Liliana Zientecka

- praktyk z wieloletnim doświadczeniem zawodowym na wszystkich szczeblach administracji oświatowej (dyrektor szkoły, wizytator, pracownik administracji samorządowej) - 34 letni staż pracy na wszystkich szczeblach administracji oświatowej,
- autorka wielu publikacji i projektów szkoleniowych z zakresu implikacji nowego prawa oświatowego i budowania kultury skutecznego zarządzania oświatą,
- odznaczona Medalem Komisji Edukacji Narodowej

Cele szkolenia:

1. Uczestnicy szkolenia zdobędą uporządkowaną wiedzę o nowych zasadach oceny pracy dyrektora.
2. Uczestnicy szkolenia zdobędą umiejętność zastosowania kryteriów oceny pracy dyrektora.

Adresaci szkolenia

Pracownicy JST i innych organów prowadzących - odpowiedzialni za przeprowadzenie oceny
pracy dyrektora.

Plan zajęć – 2 sesje po 1,5 godziny

1. Repetytorium z przepisów o ocenie pracy dyrektora:
1) zadania i kompetencje kuratora oświaty,
2) zakres oceny pracy dyrektora dokonywany przez organ prowadzący;
3) kryteria oceniane wspólnie i kryteria oceniane odrębnie.
2. Jak stosować przepisy o stosowaniu punktacji w ocenie pracy dyrektora.
3. Jak ocenić stopień spełnienia przez dyrektora poszczególnych kryteriów
– wzór wskaźników oceny kryteriów obowiązkowych.
4. Dokumentowanie procesu oceny pracy dyrektora w organie prowadzącym:
1) dokumentacja wszczęcia oceny pracy dyrektora przez organ prowadzący;
2) ustalenie stopnia spełniania kryteriów oceny – wzór działania;
3) wzór cząstkowej oceny pracy dyrektora wraz z uzasadnieniem;
4) tryb przekazania cząstkowej oceny dyrektora ocenianemu dyrektorowi i organowi nadzoru.
5. Udział organu prowadzącego w komisji rozpatrującej wniosek dyrektora o ponowne ustalenie oceny pracy.

Metody i formy prowadzenia zajęć:

1. Wykład informacyjny w czasie rzeczywistym w formie prezentacji uporządkowanej wiedzy z zakresu szkolenia.
2. Metoda rozwijania praktycznych umiejętności zarządzania oświatą w formie dyskusji za pośrednictwem czatu, prezentacji dobrych praktyk i wzorów dokumentów do wykorzystania.

Informacje organizacyjne:

- Zajęcia prowadzone on-line, za pomocą specjalnej platformy webinarowej umożliwiającej komunikację pomiędzy wykładowcą a uczestnikami, pozwalającej także na zadawanie pytań wykładowcy oraz na rozmowy pomiędzy uczestnikami spotkania
- Zgłoszeni uczestnicy otrzymają na wskazane adresy e-mail zaproszenia wraz z linkami do wirtualnego pokoju,
- Platforma szkoleniowa na której odbywają się zajęcia jest dostępna przez przeglądarkę internetową w komputerze lub aplikację w smartfonie.