Zakończenie I okresu roku szkolnego 2024/2025 wymaga podsumowania pracy przedszkola i szkoły w tym obowiązek zrealizowania celów i zadań, które wynikają z przepisów prawa oświatowego.
Podsumowanie pracy przedszkola i szkoły w I okresie powinno pokazać, że dyrektor, nauczyciele i inni pracownicy, wywiązali się ze wszystkich swoich obowiązków, a praca dydaktyczno-wychowawcza przeprowadzona z dziećmi, mimo trudnych warunków, przyniosła oczekiwane efekty.

 Cena szkolenia: 365 zł netto / os.

Cena przy zapisie 2 lub więcej osób: 335 zł netto/os.

W trakcie szkolenia zaprezentujemy wskazówki, propozycje rozwiązań i narzędzi przydatnych do sprawnego przygotowania kompleksowego podsumowania realizacji zadań przedszkola i szkoły w I okresie.

Uczestnik szkolenia potrafi sprawnie dokonać analizy i oceny pracy przedszkola i szkoły sformułować wnioski i ustalić rekomendacje.
Będzie wiedział jak dokonać podsumowania nadzoru pedagogicznego, przedstawić wnioski, pokazać efektywność jego sprawowania.
Sprawnie przeprowadzi radę klasyfikacyjną i podsumowującą z niezbędnymi uchwałami, zapisami w protokole i wnioskami.

Materiały dla uczestników będą w wersji elektronicznej:
• przykładowe wnioski i rekomendacje z nadzoru pedagogicznego
• ogólne wnioski dyrektora z pełnionego nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2024/25,
• przebieg i dokumentowanie zebrania rady pedagogicznej
• przykładowe informacje przekazywane na zebraniu rady pedagogicznej przez dyrektora, związane z obowiązkiem dyrektora dotyczącym informowania rady pedagogicznej o dzia-łalności przedszkola i szkoły

Podczas szkolenia dowiesz się m.in.:
• Jakie są podstawy prawne rady podsumowującej pracę przedszkola i szkoły
• Jaki jest przebieg i dokumentowanie zebrania rady w sprawie podsumowania pracy przedszkola i szkoły
• Jak ocenić pracę przedszkola i szkoły we wszystkich obszarach (przykładowe zapisy)
• Jak sformułować wnioski do dalszej pracy
• Jak podsumować nadzór pedagogiczny
• Jak prawidłowo przedstawić wyniki i wnioski z nadzoru
• Jak sformułować wnioski z nadzoru, z uwzględnieniem kierunków polityki oświatowej państwa

Cel i korzyści szkolenia:

Dzięki udziałowi w szkoleniu:
• Utrwalisz znajomość aktualnych przepisów prawa oświatowego związanych z podsumo-waniem działalności przedszkola i szkoły po I okresie
• Potrafisz dokonać analizy i oceny stopnia realizacji celów i zadań wynikających z planu pracy przedszkola i szkoły, planu nadzoru pedagogicznego oraz sformułować wnioski i re-komendacje do pracy w II okresie
• Potrafisz sprawnie i skutecznie zebrać i opracować informacje niezbędne do podsumowa-nia wszystkich obszarów pracy przedszkola i szkoły

Adresaci szkolenia:

dyrektorzy, wicedyrektorzy

Informacje o prowadzącym: Roman Lorens

• Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, konsultant ds. organizacji i zarządzania oświatą, lider i koordynator doskonalenia zawodowego nauczycieli i kadry kierowniczej szkół, trener i wykładowca, specjalista prawa oświatowego.
• Ambasador marki MAC Technologie Grupa MAC S.A. oraz ekspert w dziedzinie prawa oświatowego w Wielkopolskim Ośrodku Kształcenia i Studiów Samorządowych w Poznaniu.
• Certyfikowany trener MANAGEMENT im BILDUNGSSEKTOR” – „TRAIN the TRAINER”, akredytowany Ekspert ©KFE & Akredytowany Trener Instytutu Konsultantów Europejskich.
• Autor licznych publikacji książkowych i artykułów z zakresu zarządzania oświatą.
• Specjalizuje się w zagadnieniach związanych z organizacją i zarządzaniem oświatą oraz nowymi technologiami w edukacji.
• Wieloletnie  doświadczenia trenerskie  jako wykładowca na   kursach   kwalifikacyjnych   dla   kierowniczej   kadry oświatowej w zakresie zarządzania oraz szkoleniach dla dyrektorów i nauczycieli.
• trener zdobywający rewelacyjne recenzje od uczestników szkoleń.

PROGRAM SZKOLENIA

1. Przebieg i dokumentowanie zebrania rady w sprawie podsumowania pracy przedszkola

2. Kompetencje i zadania rady pedagogicznej związane z klasyfikacją śródroczną.

3. Klasyfikacja śródroczna uczniów w aspekcie obowiązujących przepisów prawa oświatowego.

4. Budowa i treść uchwały rady pedagogicznej w sprawie klasyfikacji śródrocznej uczniów.

5. Podsumowanie pracy szkoły – zadania dyrektora i innych nauczycieli pełniących funkcje kierownicze.

6. Podsumowanie pracy przedszkola – zadania dyrektora i innych nauczycieli pełniących funkcje kierownicze.

5. Ogólne wnioski dyrektora z pełnionego nadzoru pedagogicznego w przedszkolu i szkole.

6. Przebieg i dokumentowanie zebrania Rady w sprawie podsumowania pracy przedszkola

7.Przykładowy porządek zebrania rady pedagogicznej w sprawie klasyfikacji śródrocznej.

8. Przykłady dokumentów: uchwały w sprawie klasyfikacji śródrocznej, informacje o działalności szkoły w różnych obszarach.

Szkolenie on-line

• zajęcia prowadzone on-line, za pomocą specjalnej platformy internetowej, umożliwiającej komunikację pomiędzy wykładowcą a uczestnikami, pozwalającej także na zadawanie pytań wykładowcy w formie chatu;
• do obsługi platformy polecamy przeglądarkę internetową Google Chrome;
• uczestnicy przed szkoleniem otrzymają na wskazane w karcie zgłoszeniowej adresy e-mail zaproszenia wraz z linkami do wirtualnego pokoju, w którym będą mogli wziąć udział w szkoleniu - prosimy o podawanie własnych adresów e-mail i numeru telefonu na wypadek problemów technicznych;
• platforma szkoleniowa na której odbywają się zajęcia jest dostępna przez przeglądarkę internetową w dowolnym komputerze lub przez aplikację w smartfonie;
• każdy uczestnik po szkoleniu otrzyma materiały w formacie pdf na e-mail;
• OWAL s.c. i trenerzy nie wyrażają zgody na jakąkolwiek formę utrwalania, powielania, udostępniania lub nagrywania przebiegu szkolenia oraz materiałów szkoleniowych. Treść szkolenia i materiały szkoleniowe objęte są prawami autorskimi.