Cena szkolenia: 365 zł netto / os.

Cena przy zapisie 2 lub więcej osób: 335 zł netto/os.

Cel szkolenia:

Celem szkolenia jest przekazanie wiedzy dotyczącej statusu dyrektora szkoły, uwarunkowań formalnoprawnych i faktycznych podległości służbowej dyrektora wobec organu prowadzącego oraz z zakresu odpowiedzialności z tytułu wykonywanych zadań na powierzonym stanowisku.
W skład materiałów, które otrzymują uczestnicy szkolenia wchodzą wzory licznych dokumentów standardowo wykorzystywanych w sprawach awansu zawodowego i oceny pracy.
Szkolenie to służy przekazaniu szczegółowych informacji na temat zarządzania szkołą i przedszkolem. Szczególny nacisk zostanie położony na uporządkowanie wiedzy o zmianach w systemie oświaty i w Karcie Nauczyciela oraz na prawidłowej wykładni zmian.

Korzyści dla uczestników szkolenia:
Udział w szkoleniu jest okazją do zdobycia wiedzy niezbędnej do należytego stosowania nowych przepisów w praktyce. Zmiany w prawie oświatowym zostaną omówione na tle praktycznych przykładów, co umożliwi lepsze zrozumienie ich istoty. Prowadzący szkolenie podejmie próbę rozstrzygnięcia wielu kontrowersji dotyczących praktycznego zarządzania przedszkolem i szkołą.

Podczas szkolenia dowiesz się m.in.:
- Jakie zmiany przepisów prawa spowodowały zmiany w Karty Nauczyciela i przepisach wykonawczych
- Czy nauczanie indywidualne w roku szkolnym 2023/2024 nadal możliwe jest zdalnie
- Jakie są warunki ukończenia szkoły podstawowej przez ucznia z Ukrainy
- Czy możliwa jest rezygnacja z klasyfikowania ucznia z Ukrainy
- Czy możliwe są dodatkowe zajęcia z języka polskiego dla uczniów z Ukrainy w roku szkolnym 2023/2024
- Do kiedy uczniowie z Ukrainy muszą złożyć deklaracje dotyczące przystąpienia do egzaminów zewnętrznych
- Czy można zwiększyć liczebność oddziałów
- Jak należy wydatkować 2500 zł w bonie na laptopy dla nauczycieli
- Kiedy dyrektor ustala wymiar godziny dostępności?
- Jakie są warunki przejścia na emeryturę nauczycieli od roku 2024
- Czy bardziej korzystne jest przejście na emeryturę w trybie art. 88a czy świadczenie kompensacyjne?
- Czy nauczyciel na świadczeniu kompensacyjnym może pracować w szkole?
- Na jakich zasadach uczniowie otrzymali laptopy?
- W jakich typach szkół będą przeprowadzane testy sprawnościowe?
- Czy istnieje obowiązek informowania o wolnych miejscach pracy od
1 września 2023
- Jakie zmiany wprowadzono w ramowych planach nauczaniach w roku szkolnym 2023/2024
- Jak zmieniły się podstawy programowe
- Czy szkoły niepubliczne zostały objęte wzmocnionym nadzorem kuratora oświaty
- Jak często praca nauczyciela podlega ocenie.
- Kto może wnioskować o ocenę pracy nauczyciela?
- Ocena pracy nauczyciela początkującego i nauczyciela mianowanego.
- Jakie podmioty opiniują pracę nauczyciela
- Jakie są szczegółowe kryteria dokonywania oceny pracy nauczycieli
- Jaki jest szczegółowy tryb dokonywania oceny pracy nauczycieli
- Jaki jest tryb odwołania się od oceny nauczyciela?
- Kto ustala ocenę pracy dyrektora szkoły
- Jaki jest przebieg awansu zawodowego nauczyciela początkującego
- Jakie są zadania mentora
- Jaki jest tryb działania komisji wydającej opinię o przeprowadzonych zajęciach,
- Jaki rodzaj dokumentacji należy załączyć do wniosku o podjęcie postępowania egzaminacyjnego lub postępowania kwalifikacyjnego
- Jaki jest zakres wymagań na stopień nauczyciela mianowanego i
- Jakie dokumenty należy zgromadzić przed nawiązaniem stosunku pracy z nauczycielem
- Jak zatrudnić nauczycieli rozpoczynających pracę w szkole
- Jak zatrudnić nauczycieli, którzy do 31.08 2022 r. uzyskali stopień nauczyciela kontraktowego
- Kiedy należy zawrzeć umowę na zastępstwo
- Jak prawidłowo zawrzeć umowę o zastępstwo z nauczycielami, aby mieli możliwość korzystania z urlopu wypoczynkowego
- Czy można zatrudnić nauczyciela bez kwalifikacji
- Jak prawidłowo zatrudnić nauczyciela emeryta
- Jak zatrudniać specjalistów w szkołach i przedszkolach
- Jaki jest czas pracy dyrektora i nauczycieli i jak należy go ewidencjonować w szkołach i placówkach
- Jakie jest stanowisko Ministerstwa Edukacji Narodowej w sprawie czasu pracy nauczyciela podczas wycieczki .
- Jak prawidłowo prowadzić nadzór pedagogiczny w placówce i szkole
- Jakie są najbardziej istotne zagadnienia w codziennej pracy nauczyciela
- Jak przepisy prawa regulują relacje dyrektora z organem prowadzącym

Adresaci szkolenia:

dyrektorzy, wicedyrektorzy, pracownicy organów prowadzących

Informacje o prowadzącym: Roman Lorens

• Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, konsultant ds. organizacji i zarządzania oświatą, lider i koordynator doskonalenia zawodowego nauczycieli i kadry kierowniczej szkół, trener i wykładowca, specjalista prawa oświatowego.
• Ambasador marki MAC Technologie Grupa MAC S.A. oraz ekspert w dziedzinie prawa oświatowego w Wielkopolskim Ośrodku Kształcenia i Studiów Samorządowych w Poznaniu.
• Certyfikowany trener MANAGEMENT im BILDUNGSSEKTOR” – „TRAIN the TRAINER”, akredytowany Ekspert ©KFE & Akredytowany Trener Instytutu Konsultantów Europejskich.
• Autor licznych publikacji książkowych i artykułów z zakresu zarządzania oświatą.
• Specjalizuje się w zagadnieniach związanych z organizacją i zarządzaniem oświatą oraz nowymi technologiami w edukacji.
• Wieloletnie  doświadczenia trenerskie  jako wykładowca na   kursach   kwalifikacyjnych   dla   kierowniczej   kadry oświatowej w zakresie zarządzania oraz szkoleniach dla dyrektorów i nauczycieli.
• trener zdobywający rewelacyjne recenzje od uczestników szkoleń.

PROGRAM SZKOLENIA

1.Zmiany w prawie oświatowym

2. Awans zawodowy i ocena pracy

3. Czas pracy dyrektora i nauczycieli i jego ewidencjonowanie w szkołach i placówkach

4.Zasady prowadzenia nadzoru pedagogicznego w szkole

5. Zagadnienia istotne w codziennej pracy nauczyciela

6.Rola dyrektora szkoły / placówki oświatowej oraz jego relacje z organem prowadzącym w świetle przepisów prawa

7. Mity oświatowe w które dyrektor wierzyć nie powinien.

Szkolenie on-line

• zajęcia prowadzone on-line, za pomocą specjalnej platformy internetowej, umożliwiającej komunikację pomiędzy wykładowcą a uczestnikami, pozwalającej także na zadawanie pytań wykładowcy w formie chatu;
• do obsługi platformy polecamy przeglądarkę internetową Google Chrome;
• uczestnicy przed szkoleniem otrzymają na wskazane w karcie zgłoszeniowej adresy e-mail zaproszenia wraz z linkami do wirtualnego pokoju, w którym będą mogli wziąć udział w szkoleniu - prosimy o podawanie własnych adresów e-mail i numeru telefonu na wypadek problemów technicznych;
• platforma szkoleniowa na której odbywają się zajęcia jest dostępna przez przeglądarkę internetową w dowolnym komputerze lub przez aplikację w smartfonie;
• każdy uczestnik po szkoleniu otrzyma materiały w formacie pdf na e-mail;
• OWAL s.c. i trenerzy nie wyrażają zgody na jakąkolwiek formę utrwalania, powielania, udostępniania lub nagrywania przebiegu szkolenia oraz materiałów szkoleniowych. Treść szkolenia i materiały szkoleniowe objęte są prawami autorskimi.